本報(bào)記者 夏先清 楊子佩
南關(guān)村,因位于河南省安陽(yáng)市的老城南門外而得名。這個(gè)豫北小村莊有一家遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家書(shū)屋,一開(kāi)就是36年。
在書(shū)籍資源尚匱乏的上世紀(jì)80年代,簡(jiǎn)陋的圖書(shū)室是南關(guān)村年輕人重要的“精神糧倉(cāng)”,滋養(yǎng)了一代人的成長(zhǎng)。2008年,鄉(xiāng)村圖書(shū)室成為農(nóng)家書(shū)屋,被賦予新的時(shí)代使命。
“1986年南關(guān)村自建了圖書(shū)室,村委會(huì)專門辟出兩大間屋子讓村民看書(shū)。讀書(shū)影響了南關(guān)村整整36年,辦好農(nóng)家書(shū)屋這件事,也是南關(guān)村幾屆‘兩委’干部的傳承和堅(jiān)守。”南關(guān)村農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)管理員李云說(shuō)。
李云從2002年開(kāi)始接手圖書(shū)室管理工作。“俺村人愛(ài)看書(shū),有人看了幾十年,有些書(shū)也存了幾十年。”李云說(shuō),農(nóng)家書(shū)屋培養(yǎng)了幾代南關(guān)村人的讀書(shū)習(xí)慣。
從村“兩委”到幾任圖書(shū)管理員,南關(guān)村農(nóng)家書(shū)屋的每一任負(fù)責(zé)人都把讓村民“好看書(shū)”當(dāng)成重要的事兒在做。
在安陽(yáng),全市3283個(gè)農(nóng)家書(shū)屋都像南關(guān)村一樣,不斷摸索如何“為鄉(xiāng)村鑄魂”。農(nóng)家書(shū)屋作為農(nóng)村基層的標(biāo)配,在全面建設(shè)解決了“有沒(méi)有”的問(wèn)題后,如何解決“誰(shuí)來(lái)讀”“怎么讀”“讀什么”,已成為擺在基層管理員面前的問(wèn)題。
“李云”們靠著最樸實(shí)的堅(jiān)守,讓農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮著更大的作用。
周末,一大早就有學(xué)生上門看書(shū)。“我愛(ài)看歷史和科普類的書(shū),家里的書(shū)早都被我看完了,這里的書(shū)總也看不完。”12歲的小讀者于振軒說(shuō)。
“我們農(nóng)家書(shū)屋的圖書(shū)和周邊社區(qū)村莊比是相對(duì)比較全的,有時(shí)候別的社區(qū)搞活動(dòng),會(huì)來(lái)臨時(shí)借書(shū)。”李云說(shuō),如今,這里正被改造成獨(dú)具特色的城市書(shū)房——甲骨文書(shū)屋。
在南關(guān)村,農(nóng)家書(shū)屋被重新定義,書(shū)屋不僅有故事、有情懷,還被篆刻上“甲骨文”這個(gè)安陽(yáng)獨(dú)有的文化標(biāo)簽,將全民閱讀和文化傳承相結(jié)合,有顏值更有內(nèi)涵。
南關(guān)村的農(nóng)家書(shū)屋在安陽(yáng)并非個(gè)例。近年來(lái),安陽(yáng)市積極推進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋提質(zhì)增效工作,鼓勵(lì)各地與社會(huì)力量合作,創(chuàng)新服務(wù)方式,積極探索“農(nóng)家書(shū)屋+”綜合性服務(wù)模式,試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋服務(wù)向鄉(xiāng)村超市、鄉(xiāng)村學(xué)校、新時(shí)代文明實(shí)踐站延伸,鼓勵(lì)引導(dǎo)退休村干部、超市經(jīng)營(yíng)者、志愿者、村民等社會(huì)人士管理運(yùn)行農(nóng)家書(shū)屋。
鄉(xiāng)村振興,既要塑形也要鑄魂。安陽(yáng)市將農(nóng)家書(shū)屋作為全民閱讀在基層的思想文化陣地,通過(guò)讀書(shū)為農(nóng)村鑄魂,為鄉(xiāng)村振興提供思想保障、精神動(dòng)力、文化氛圍。
從農(nóng)家書(shū)屋到城市書(shū)房,視傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重任的安陽(yáng)市,以各類書(shū)屋為平臺(tái),創(chuàng)新服務(wù)模式,注入文化新活力,讓靜態(tài)的閱讀與動(dòng)態(tài)的文化活動(dòng)相結(jié)合,讓書(shū)屋引領(lǐng)時(shí)尚閱讀,探索出一條全民閱讀的新路子。
為扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋提質(zhì)增效,安陽(yáng)市創(chuàng)新開(kāi)展“七融入”工作法:融入黨的理論宣傳教育,讓農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮思想理論武裝、凝心聚力的主陣地作用;融入富民行動(dòng),發(fā)揮“致富好幫手”作用,滿足農(nóng)民群眾“活”了腦袋、“鼓”起錢袋的需求;融入文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建,成為農(nóng)村精神文明建設(shè)助推器;融入鄉(xiāng)村平安建設(shè),成為鄉(xiāng)村平安文化建設(shè)前沿陣地;融入鄉(xiāng)村文化合作社,不斷拓展文化娛樂(lè)功能,讓農(nóng)民在自?shī)首詷?lè)中提升文化素養(yǎng);融入鄉(xiāng)村旅游,成為鄉(xiāng)村旅游亮麗風(fēng)景線,打造休閑閱讀空間,賦予民宿更多文化內(nèi)涵;融入鄉(xiāng)村學(xué)校“第二課堂”,為鄉(xiāng)村留守兒童的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,拓展鄉(xiāng)村學(xué)校課外教育功能。
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