全媒體記者 杜宇卉 通訊員 趙歌平 王叢叢

當數(shù)智經(jīng)濟席卷全球，黃淮學院外國語學院學子跳出課堂舒適區(qū)，依托學院跨境商務實戰(zhàn)平臺投身外貿(mào)藍海，薛夢煊團隊憑借專業(yè)實訓與校企合作支撐，實現(xiàn)單月營業(yè)額突破20萬元，創(chuàng)業(yè)三個月內(nèi)收回全部投入。截至目前，團隊累計營業(yè)額已突破40萬元。數(shù)字背后，是一家學生企業(yè)從0到1的完整蛻變，也是一場“實戰(zhàn)育人”模式的成功驗證。

“實戰(zhàn)育人”是外國語學院在新版人才培養(yǎng)方案中堅持的理念。學院打破傳統(tǒng)教學壁壘，將真實產(chǎn)業(yè)需求注入教學環(huán)節(jié)，構(gòu)建起“產(chǎn)業(yè)需求導向、實戰(zhàn)項目驅(qū)動、多元資源支撐”的培養(yǎng)體系，讓學生在校園內(nèi)就能觸摸行業(yè)的脈搏、積累實戰(zhàn)的底氣。

學院打造跨境商務工作站，為學生搭建起從課堂走向市場的第一座橋梁。在這里，學生不再是被動接收知識的聽眾，而是真實場景中的參與者、決策者。國際商務禮儀實訓讓他們學會如何專業(yè)得體地迎接全球客戶；企業(yè)經(jīng)營管理模擬實訓賦予他們統(tǒng)籌全局的思維；商務溝通與談判綜合實訓，則在一次次模擬與實戰(zhàn)中錘煉出他們的應變與說服力。而真正的突破，來自于與學院與天盛跨境物流等外貿(mào)企業(yè)的深度合作。天盛跨境物流不僅為學生開放物流系統(tǒng)、提供專屬渠道支持，更派出一線運營團隊參與跨境電商綜合實訓等課程設(shè)計，把最新行業(yè)動態(tài)和實操經(jīng)驗帶進課堂。“從前對于自己成立公司做跨境電商只有一個模糊的想法，而學校與天盛合作的跨境菁英培育項目幫助我把想法落到實處。”薛夢煊感慨道。

2025年初，以薛夢煊為代表的創(chuàng)業(yè)團隊正式組建。依托實訓積累的知識技能開展市場調(diào)研與供應鏈梳理，此前演練的詢盤應對、物流規(guī)劃等內(nèi)容成為創(chuàng)業(yè)實用指南。3月鄭州湃昇電子科技有限公司成立，7月跨境電商店鋪完成搭建，實訓技能快速轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)能力，校企合作的穩(wěn)定物流支持構(gòu)筑起競爭優(yōu)勢。8月團隊單月詢盤量突破3500條，憑借實訓培養(yǎng)的組織協(xié)調(diào)與應變能力，從容應對業(yè)務激增；9月單月營業(yè)額破20萬，三個月內(nèi)收回全部投入，驗證了“實戰(zhàn)育人”的顯著成效。

薛夢煊團隊的成功是學院育人創(chuàng)新的縮影，近年來，學院每年有近百人在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學科專業(yè)競賽中獲得省級以上嘉獎，一些商務英語專業(yè)學生在實習階段就能憑借扎實的語言功底、出色的跨文化溝通能力及快速適應的職業(yè)素養(yǎng)，贏得實習單位的認可，收獲豐厚的績效獎勵。

外國語學院黨委書記馮成一表示，將通過薛夢煊團隊搭建的平臺，激發(fā)全院學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。例如將“湃昇電子”作為學院的教學實踐公司，面向全院學生開放崗位。學生可以通過輪崗制，進入湃昇電子的真實崗位進行頂崗實習，處理真實的商業(yè)訂單。并以該平臺為連接點，吸引更多創(chuàng)業(yè)校友反哺學院，提供資源、實習和投資機會，形成一個不斷壯大的“外國語學院創(chuàng)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟”，讓創(chuàng)業(yè)之星火形成燎原之勢。（編輯 詹云清）

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