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駐馬店市第四中學(xué):文明浸潤(rùn)校園 繪就育人圖景

時(shí)間:2025-11-19 15:34:20|來源:駐馬店廣視網(wǎng)|點(diǎn)擊量:350

全媒體記者 朱雨 羅濤

駐馬店市第四中學(xué)在第三屆全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì)上獲評(píng)“全國(guó)文明校園”。這一全國(guó)學(xué)校精神文明創(chuàng)建領(lǐng)域的最高榮譽(yù),標(biāo)志著該校在精神文明建設(shè)和綜合育人方面取得重大突破。從課堂互動(dòng)到課外實(shí)踐,從師資培養(yǎng)到五育融合,文明已成為校園最鮮明的底色。

駐馬店市第四中學(xué):文明浸潤(rùn)校園 繪就育人圖景

漫步在駐馬店市第四中學(xué)的校園,文明之風(fēng)撲面而來。課堂上,師生互動(dòng)、勤學(xué)善思,求知氛圍濃厚;操場(chǎng)上,學(xué)子奔跑嬉戲、互助友愛,處處彰顯著朝氣與活力;文化欄前,圖文并茂的文明故事引人駐足,潤(rùn)物無聲;校園內(nèi),隨處可見師生捧卷研讀、靜心沉思,書香與文明氣息交織,繪就最美校園圖景。

創(chuàng)辦于1979年的駐馬店市第四中學(xué),歷經(jīng)47年的砥礪耕耘,已從健康路西段的單一校區(qū),發(fā)展為擁有健康路校區(qū)、南校區(qū)、北校區(qū)及練江校區(qū)的“一校四區(qū)”現(xiàn)代化教育集團(tuán)。獲評(píng)“全國(guó)文明校園”這份沉甸甸的榮譽(yù),是學(xué)校堅(jiān)守教育均衡、深耕立德樹人的必然成果。

強(qiáng)校先強(qiáng)師,師資是文明根基。學(xué)校打破校區(qū)壁壘,五年間300余名教師跨校區(qū)輪崗,讓優(yōu)質(zhì)資源流動(dòng)賦能;與此同時(shí),“名師工作室”引領(lǐng)、“青藍(lán)工程”傳幫帶、“千帆杯”領(lǐng)航課等多維發(fā)力,為文明校園建設(shè)筑牢人才支撐。五育融合彰顯文明生命力,課堂上“三聯(lián)五環(huán)”模式以探究代灌輸,五大課程體系護(hù)航成長(zhǎng);36個(gè)學(xué)生社團(tuán)亮點(diǎn)紛呈,3D打印、剪紙、耕讀實(shí)踐等特色鮮明,全國(guó)信息學(xué)奧賽、漢字大賽等多項(xiàng)賽事佳績(jī),這正是文明校園沃土上結(jié)出的素質(zhì)教育碩果。

駐馬店市第四中學(xué):文明浸潤(rùn)校園 繪就育人圖景

立德樹人是文明校園的靈魂,而獨(dú)特的校園文化賦予文明持久的魅力。學(xué)校以“陽光分班”守護(hù)教育公平,借特色德育活動(dòng)讓文明內(nèi)化于心,靠心理關(guān)愛舉措構(gòu)筑心靈港灣;以“航海精神”為核心,校訓(xùn)與辦學(xué)理念浸潤(rùn)人心,四大校區(qū)各展所長(zhǎng)、協(xié)同發(fā)展,200余項(xiàng)各級(jí)榮譽(yù),鐫刻下教育航船的奮進(jìn)足跡。在統(tǒng)一的文明基調(diào)下,各校區(qū)百花齊放:本部科技創(chuàng)新、南校區(qū)藝術(shù)教育、北校區(qū)傳統(tǒng)文化、練江校區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐,共同奏響了一曲和諧而多彩的文明交響樂。

“全國(guó)文明校園”的榮譽(yù)既是里程碑,更是新起點(diǎn)。駐馬店市第四中學(xué)校長(zhǎng)祁玉梅表示:“學(xué)校將不忘初心,以此次榮譽(yù)為動(dòng)力,持續(xù)深化教育教學(xué)改革,豐富校園文化內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng),努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,為全區(qū)教育發(fā)展和精神文明建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。”(編輯 詹云清)

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