2025年12月1日-7日，駐馬店市第三十二小學(xué)緊扣“學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，推動(dòng)憲法深入人心”主題，整合升旗儀式、主題班會(huì)、校長思政課、名班主任工作室特色活動(dòng)等多元載體，開展全方位、沉浸式憲法宣傳教育，讓法治信仰根植童心。

莊嚴(yán)儀式啟幕，厚植愛國情懷

12月1日，學(xué)校舉行“學(xué)憲法明事理，守規(guī)矩共成長”主題升旗儀式。全體師生肅立致敬，在雄壯國歌聲中感受憲法的神圣威嚴(yán)。黨總支書記毛振興發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)憲法作為國家根本大法的重要地位，闡釋了憲法與師生日常學(xué)習(xí)生活的緊密聯(lián)系，號(hào)召全體師生將憲法精神內(nèi)化于心、外化于行，從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，爭做憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。學(xué)生代表發(fā)出“學(xué)法懂法守初心，憲法護(hù)航伴成長”倡議，號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)踐行憲法精神，爭做法治好少年。莊重的儀式氛圍讓師生深刻體悟憲法權(quán)威，正式拉開宣傳周活動(dòng)序幕。

多維課堂賦能，普及法律知識(shí)

校長思政課：校長趙繼洲以《憲法啟航，伴我成長》為題授課，通過生活案例、互動(dòng)問答等形式，深入淺出解讀憲法中關(guān)于未成年人權(quán)益保護(hù)、受教育權(quán)等核心條款，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)憲法與日常生活的緊密聯(lián)系，樹立“憲法是權(quán)利保障書”的認(rèn)知。

主題班會(huì)：各班級(jí)圍繞“學(xué)憲法明事理，守規(guī)矩共成長”開展特色活動(dòng)，班主任通過情景模擬、知識(shí)競賽、案例分析等形式，講解校園安全、人格尊嚴(yán)等相關(guān)法律知識(shí)，讓學(xué)生在互動(dòng)中明晰法律邊界、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

名班主任工作室聯(lián)動(dòng)：駐馬店市王亞東名班主任工作室以【時(shí)光記】為載體，工作室核心成員王灑老師通過公眾號(hào)推文形式面向師生及家長傳播憲法知識(shí)。推文內(nèi)容緊扣小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，涵蓋“國家的根本大法”“如何保障公民權(quán)利”“憲法與日常生活”等板塊，讓憲法教育突破校園界限，實(shí)現(xiàn)“家校共育”的法治教育閉環(huán)。

致家長一封信傳情：各班主任通過班級(jí)微信群推送《國家憲法日致家長一封信》，向家長闡釋憲法宣傳教育的重要意義，分享家庭法治教育的實(shí)用方法，倡議家長以身作則遵守法律法規(guī)，通過親子共讀憲法條文、共析生活案例、共做法治小游戲等方式，將憲法精神融入家庭日常，引導(dǎo)孩子從小敬畏法律、堅(jiān)守底線，構(gòu)建“學(xué)校普法+家庭踐法”的協(xié)同育人格局。

系列活動(dòng)以“儀式+課堂+專業(yè)引領(lǐng)+線上傳播+家校聯(lián)動(dòng)”的多元模式，讓憲法知識(shí)走進(jìn)校園、融入家庭、深入人心，有效提升了師生及家長的憲法意識(shí)和法治觀念。下一步，學(xué)校將持續(xù)深化法治教育，把憲法精神融入育人全過程，為培養(yǎng)新時(shí)代尊法學(xué)法守法用法的合格公民筑牢根基。（來源：駐馬店教育云）

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