全媒體記者 許斌 通訊員 徐青 孫鈺

為扎實推進“我為師生辦實事”實踐活動，切實提升招生服務質量與學生就讀體驗，近期，駐馬店職業(yè)技術學院面向2025級全體新生組織開展了招生政策與專業(yè)認知專項調研。本次調研采取“問卷調查+座談會”相結合的方式，系統(tǒng)了解新生對招生政策的理解程度、對專業(yè)的實際認知以及入學后的真實感受，為進一步優(yōu)化招生宣傳與育人服務提供依據。

調研過程中，除面向全體新生發(fā)放問卷、廣泛收集數據外，各學院還分別組織召開了專題新生座談會，圍繞“專業(yè)認知與報考期待的差異”“招生宣傳中最希望補充的信息”“招生政策的疑惑”等話題展開深入交流。同學們結合自身經歷，積極反映入學前后對專業(yè)理解的變化、對課程與實踐環(huán)節(jié)的期待，并對招生咨詢、政策解讀、信息呈現等方面提出了具體建議。座談會為獲取生動、深入的質性資料提供了重要補充，與問卷數據相互印證，形成立體化調研視角。

目前，調研數據與座談內容的整理分析工作已初步完成。結果表明，本次調研較全面掌握了新生在政策理解、專業(yè)認同、信息獲取等方面的整體狀況與關鍵訴求，同時也清晰反映出當前招生宣傳與新生引導工作中值得優(yōu)化完善的環(huán)節(jié)。

下一步，駐馬店職業(yè)技術學院將系統(tǒng)整合問卷數據與座談反饋，形成調研分析報告，聚焦突出問題與可行建議，推動招生宣傳策略優(yōu)化、政策解讀方式改進、專業(yè)認知引導前置等具體措施的落實。此次調研是駐馬店職業(yè)技術學院主動傾聽學生聲音、扎實推動“辦實事”常態(tài)化的重要體現，后續(xù)將持續(xù)強化調研結果運用，真正把“師生關切”轉化為“服務提升”，不斷強化育人工作的針對性與實效性。（編輯 詹云清）

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