全媒體記者 朱麗娟 陳寧

在駐馬店市第八中學(xué)，余翠老師的英語課堂總是充滿活力。執(zhí)教十四年來，她以創(chuàng)新的教學(xué)智慧和深厚的教育情懷，讓英語知識傳遞溫度，陪伴一屆屆學(xué)生茁壯成長。

“把生活搬進英語課堂，讓語言學(xué)習自然發(fā)生”，是余翠堅守的教學(xué)理念。十四年英語教育生涯中，她深耕一線，不局限于“單詞+語法”的傳統(tǒng)模式，不斷探索創(chuàng)新：將購物、旅行、飲食等生活場景融入課堂，把抽象的英語詞匯、句型轉(zhuǎn)化為可參與、可實踐的互動情境，引導(dǎo)學(xué)生主動開口、樂于探索，讓枯燥的英語課變成趣味十足的“語言樂園”。

她的課堂上，沒有單向知識灌輸，只有師生間的英語對話、情景模擬與思維共鳴。在她的引導(dǎo)下，學(xué)生不僅對英語興趣漸濃，找到語言學(xué)習的內(nèi)在動力，成績也穩(wěn)步提升。

“余老師的英語課特別有意思，她會帶我們模擬買東西、聊電影?，F(xiàn)在我敢主動用英語說話了，特別期待上她的課！”學(xué)生趙欣怡說。

余翠說，英語教育不只是教單詞和語法，更要用耐心和智慧，幫孩子打破語言壁壘、找到探索世界的興趣，這才是能陪伴他們一生的成長力量。

作為班主任，余翠注重“育人先育心”，在班級營造民主、溫暖的氛圍，傾聽學(xué)生心聲，鼓勵個性發(fā)展，讓教室成為學(xué)生的“第二個家”。她所帶班級多次獲評“市級文明班”，成為校園中的亮麗風景。

余翠深知，要給學(xué)生優(yōu)質(zhì)英語教育，自己必先成為“成長型教師”。多年來，她積極參與英語學(xué)科教研活動，主動分享情景教學(xué)、趣味語法等實用經(jīng)驗，也虛心向同事請教教學(xué)難題，以自身行動帶動身邊人共同進步。

“余老師就像我們英語教研路上的‘排頭兵’，總愿意分享課堂巧思、互動方法。和她一起探討教學(xué)，我們都收獲很大，整個英語組的教學(xué)氛圍也越來越濃。”同事王琳琳感概地說。

十四年來，余翠榮獲“市級優(yōu)秀班主任”“市級學(xué)科技術(shù)帶頭人”等多項榮譽。但她最珍視的，是學(xué)生眼中對知識的渴望和表達中的自信。她表示，看到學(xué)生因?qū)W會英語對話而綻放笑容，一切付出都意義非凡。

市第八中學(xué)校副校長張淑芳表示，余翠老師既是英語課堂的“創(chuàng)新者”，也是學(xué)生成長的“守護者”。她把愛與智慧融入英語教學(xué)和班級管理的每一處細節(jié)，既幫學(xué)生在語言世界找準方向，也護他們在成長路上勇敢前行，她的教育實踐值得每一位教師學(xué)習。（編輯 詹云清）

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