全媒體記者 武帥 李健 通訊員 李鵬飛

在教育這片希望的田野上，駐馬店第二實驗小學(xué)教師郭麗君始終堅信，語文不僅是知識的傳承，更是心靈的對話與生命的滋養(yǎng)。懷揣著“讓文字溫暖童心，用閱讀點亮成長”的教育初心，她在平凡的崗位上，用書香墨韻為孩子們鋪就了一條豐盈而溫暖的成長之路。

郭麗君的課堂上，語文從來不是冰冷的符號。她會帶著孩子們品讀經(jīng)典段落里的細膩情感，也會拓展課外讀物中的奇妙故事，用生動的講解、有趣的互動讓課堂變得鮮活，讓孩子們在不知不覺中愛上文字、親近語文。

郭麗君說：“語文是孩子終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是他們精神發(fā)展的底色。在教學(xué)中，我一直努力打造生動的課堂，不讓語文學(xué)習(xí)顯得枯燥。每節(jié)課我都會給孩子們進行拓展閱讀，補充課外知識，引領(lǐng)他們跳出課本的局限，在他們尋找文字背后更廣闊的世界，真切感受到語文的溫度和力量。希望通過我的努力，孩子們都能真正愛上語文，學(xué)好語文，逐步提升語文素養(yǎng)”。

“閱讀是語文學(xué)習(xí)的根”，這是郭麗君常掛在嘴邊的話。她格外重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，不僅會精心挑選適合不同年級的課外書籍，還會組織讀書分享會、讀書漂流等活動，讓孩子們感受閱讀書的樂趣。在她的耐心引導(dǎo)下，越來越多的孩子養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，班級閱讀氛圍日漸濃厚，還收獲了 “省書香班級” 榮譽稱號。如今，在郭麗君的感染下，閱讀的種子已在二實小校園里生根發(fā)芽。這些種子將在時光的滋養(yǎng)下，悄然生長，最終綻放出滿園芬芳。

憑借對教學(xué)的執(zhí)著與付出，郭麗君先后榮獲了省優(yōu)質(zhì)課一等獎、省精品課一等獎、市名師、市優(yōu)秀教師等諸多榮譽。每一份榮譽背后，都是她對教學(xué)的精益求精，對學(xué)生的用心付出。

“郭老師勤懇踏實，默默耕耘，既是孩子們成長路上的引路人，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們因身邊有這樣一位好老師而自豪。”這是同事韋夢茹對郭麗君發(fā)自內(nèi)心的評價。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，郭麗君堅守著她的教育理想。她用粉筆書寫智慧，用書香浸潤童年。在她的引導(dǎo)下，孩子們正一步步走向一個更廣闊、更明亮的世界。

“未來在教學(xué)與工作的道路上，我會始終踐行一字一句讀好書，一生一世做好人的校訓(xùn)。在教學(xué)中持續(xù)精進專業(yè)能力，在育人路上不斷傳遞向上向善的信念。”郭麗君說，作為青年教師，她也會努力突破自我局限，以更高的目標要求自己，用更扎實的行動把教育的溫暖實實在在帶給每一位孩子，助力他們健康茁壯成長。（編輯 劉潔瓊）

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