11月1日，駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)特邀河南省家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、河南省教育廳首批特聘家庭教育專家陶真，為一年級(jí)家長(zhǎng)代表帶來(lái)一場(chǎng)家庭教育專題講座，助力搭建家校協(xié)同、親子溝通的橋梁。

陶真以《從“心”溝通——家長(zhǎng)情緒管理與親子溝通》為主題，結(jié)合一年級(jí)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，指出許多家長(zhǎng)在此階段普遍存在的困惑。從幼兒園步入小學(xué)，孩子面臨學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等多方面的轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)在陪伴過(guò)程中也常感到迷茫與焦慮。她通過(guò)生動(dòng)具體的案例，深入淺出地講解了家長(zhǎng)在家庭教育中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的核心問(wèn)題。

“如何讀懂孩子的情緒信號(hào)？”是家長(zhǎng)們經(jīng)常遇到的難題。孩子往往通過(guò)細(xì)微的行為、表情或言語(yǔ)傳遞情緒，而不少家長(zhǎng)卻難以敏銳察覺(jué)。陶教授借助實(shí)例，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何從孩子的表情、動(dòng)作和語(yǔ)氣中捕捉情緒變化。“怎樣用平和的心態(tài)回應(yīng)孩子的需求？”情緒管理是家長(zhǎng)需要持續(xù)修煉的課題。在孩子表達(dá)需求時(shí)，如何保持冷靜、耐心傾聽并理性回應(yīng)，是構(gòu)建良好親子關(guān)系的關(guān)鍵。陶真為此提供了切實(shí)可行的方法與建議。“如何通過(guò)有效溝通建立親密的親子關(guān)系？”溝通是傳遞情感的橋梁，陶教授強(qiáng)調(diào)了有效溝通的重要性，并分享了一系列實(shí)用技巧，幫助家長(zhǎng)提升與孩子交流的質(zhì)量。

陶真在總結(jié)中生動(dòng)比喻：學(xué)校的培育如同陽(yáng)光，科學(xué)的家庭教育方法則如滋潤(rùn)根系的雨露。只有方法得當(dāng)，孩子才能根基扎實(shí)，從容迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。一年級(jí)是孩子成長(zhǎng)的“黃金起點(diǎn)”，在這關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)的陪伴方式與溝通態(tài)度，將深刻影響孩子性格與學(xué)習(xí)態(tài)度的形成。

講座內(nèi)容貼近實(shí)際、方法實(shí)用，受到家長(zhǎng)一致好評(píng)。大家紛紛表示，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不僅掌握了更多家庭教育技巧，也反思了自身在教育中的不足。相信在學(xué)校與家庭的共同努力下，孩子們定能健康成長(zhǎng)，擁抱美好未來(lái)。

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